Fadiar, Rahma (2026) Tingkat Pengetahuan Anak Sekolah Dasar Kelas VI Tentang Kesehatan Gigi Dan Mulut Sebelum Dan Sesudah Penyuluhan Menggunakan Video Animasi Di MI Sukasirna Kota Tasikmalaya. Diploma thesis, Poltekkes Kemenkes Tasikmalaya.
![[img]](http://repo.poltekkestasikmalaya.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (Cover)
Cover.pdf Download (130kB) |
|
Text (Motto)
Motto.pdf Download (324kB) |
|
Text (Abstrak)
Abstrak.pdf Download (486kB) |
|
Text (Kata Pengantar)
Kata Pengantar.pdf Download (351kB) |
|
Text (Daftar Isi)
Daftar Isi.pdf Download (588kB) |
|
Text (BAB I)
BAB I.pdf Download (517kB) |
|
Text (BAB II)
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy |
|
Text (BAB III)
BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (660kB) | Request a copy |
|
Text (BAB IV)
BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (770kB) | Request a copy |
|
Text (BAB V)
BAB V.pdf Download (484kB) |
|
Text (Daftar Pustaka)
Daftar Pustaka.pdf Download (559kB) |
|
Text (Lampiran)
Lampiran.pdf Download (4MB) |
Abstract
Kesehatan gigi dan mulut bagian penting dari kesehatan tubuh, namun pengetahuan anak sekolah dasar tentang cara menjaga kesehatan gigi dan mulut rendah. Data Survei Kesehatan Indonesia tahun 2023 penduduk usia > 3 tahun mengalami masalah kesehatan gigi dan mulut 56,9%, sehingga diperlukan upaya edukasi melalui penyuluhan. Penyuluhan dilakukan melalui media yang menarik seperti video animasi untuk meningkatkan pengetahuan, penelitian ditujukan pada anak kelas VI sekolah dasar yang secara psikologis telah mampu berpikir logis, sistematis, dan memahami informasi dengan baik. Penelitian: mengetahui tingkat pengetahuan kelas VI sekolah dasar tentang kesehatan gigi dan mulut sebelum dan sesudah penyuluhan menggunakan video animasi di MI Sukasirna Kota Tasikmalaya. Metode: kuantitatif pendekatan pra-eksperimental one group pretest-posttest design. Sampel 35 responden dengan teknik total sampling, instrumen penelitian menggunakan kuesioner tentang kesehatan gigi dan mulut 15 soal. Hasil penelitian: sebelum diberikan penyuluhan responden memiliki pengetahuan kategori kurang 22 siswa (62,8%). Setelah diberikan penyuluhan, pengetahuan responden meningkat menjadi kategori baik 27 siswa (77,14%). Hasil uji Wilcoxon menunjukkan nilai p 0,001 (< 0,05). Kesimpulan penelitian ini menunjukkan terdapat perbedaan signifikan tingkat pengetahuan kesehatan gigi dan mulut sebelum dan sesudah penyuluhan menggunakan video animasi.
| Item Type: | Thesis (Diploma) | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
||||||||||||
| Uncontrolled Keywords: | Pengetahuan, Kesehatan Gigi dan Mulut, Video Animasi | ||||||||||||
| Subjects: | L Education > L Education (General) R Medicine > RK Dentistry |
||||||||||||
| Divisions: | Jurusan Keperawatan Gigi > D3 Kesehatan Gigi | ||||||||||||
| Depositing User: | RAHMA FADIAR | ||||||||||||
| Date Deposited: | 24 Sep 2026 03:25 | ||||||||||||
| Last Modified: | 24 Sep 2026 03:25 | ||||||||||||
| URI: | http://repo.poltekkestasikmalaya.ac.id/id/eprint/10558 |
Actions (login required)
 |
View Item |