Lestari, Elya (2026) PENGARUH EDUKASI MENGGUNAKAN MEDIA BOOKLET TERHADAP SKOR PENGETAHUAN MENGENAI SELF-DIAGNOSIS SISWA KELAS X DI SMAN 6 TASIKMALAYA. Diploma thesis, POLITEKNIK KESEHATAN TASIKMALAYA.
![[img]](http://repo.poltekkestasikmalaya.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (LEMBAR PERNYATAAN ORISINALITAS)
Surat pernyataan orisinalitas_Skripsi.pdf Restricted to Repository staff only Download (113kB) |
|
Text (HALAMAN DEPAN)
Halaman Judul_Skripsi.pdf Download (474kB) |
|
Text (HALAMAN PENGESAHAN)
Halaman Pengesahan_Skripsi.pdf Restricted to Repository staff only Download (372kB) |
|
Text (HALAMAN PUBLIKASI)
Pernyataan Publikasi_Skripsi.pdf Restricted to Repository staff only Download (106kB) |
|
Text (BAB 1)
Bab 1 Skripsi.pdf Download (229kB) |
|
Text (BAB 2)
Bab 2 Skripsi.pdf Restricted to Repository staff only Download (258kB) |
|
Text (BAB 3)
Bab 3 Skripsi.pdf Restricted to Repository staff only Download (321kB) |
|
Text (BAB 4)
Bab 4 Skripsi (1).pdf Restricted to Repository staff only Download (296kB) |
|
Text (BAB 5)
Bab 5 Skripsi.pdf Restricted to Repository staff only Download (143kB) |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Repository staff only Download (198kB) |
|
Text (LAMPIRAN)
lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB) |
Abstract
Kesehatan mental merupakan salah satu aspek penting dalam menunjang kualitas hidup remaja. Kemudahan akses internet dan media sosial membuat remaja lebih mudah memperoleh informasi mengenai kesehatan mental, namun tidak seluruh informasi yang diperoleh bersifat akurat. Kondisi tersebut dapat memicu perilaku self-diagnosis, yaitu kecenderungan individu mendiagnosis kondisi mentalnya sendiri berdasarkan informasi dari internet tanpa pemeriksaan profesional. Perilaku self- diagnosis dapat menyebabkan kesalahan pemahaman terhadap kondisi kesehatan mental dan menunda pencarian bantuan profesional. Pengetahuan merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi perilaku seseorang dalam menyikapi informasi kesehatan. Oleh karena itu, diperlukan media edukasi yang efektif untuk meningkatkan pengetahuan remaja mengenai bahaya self-diagnosis, salah satunya melalui media booklet. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemberian media booklet terhadap skor pengetahuan tentang self-diagnosis pada siswa kelas X di SMAN 6 Tasikmalaya. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain pre-experimental menggunakan pendekatan one-group pretest-posttest. Sampel penelitian berjumlah 86 responden yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan menggunakan kuesioner pengetahuan tentang self-diagnosis sebelum dan sesudah pemberian intervensi media booklet. Analisis data dilakukan secara univariat dan bivariat menggunakan uji Kolmogorov-Smirnov serta uji Wilcoxon Signed Rank Test. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan skor pengetahuan responden setelah diberikan edukasi melalui media booklet. Hasil uji Wilcoxon menunjukkan nilai p-value = 0,000 (<0,05). Kesimpulannya, pemberian media booklet berpengaruh terhadap peningkatan pengetahuan remaja tentang self- diagnosis pada siswa kelas X di SMAN 6 Tasikmalaya.
| Item Type: | Thesis (Diploma) | ||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
||||||||||||||||||||
| Uncontrolled Keywords: | Booklet, Pengetahuan, Remaja, Self-Diagnosis, Kesehatan Mental. | ||||||||||||||||||||
| Subjects: | R Medicine > RT Nursing | ||||||||||||||||||||
| Depositing User: | Mhs Elya Lestari | ||||||||||||||||||||
| Date Deposited: | 26 Jun 2026 06:58 | ||||||||||||||||||||
| Last Modified: | 26 Jun 2026 07:24 | ||||||||||||||||||||
| URI: | http://repo.poltekkestasikmalaya.ac.id/id/eprint/8570 |
Actions (login required)
 |
View Item |