PENGARUH SENAM OTAK (BRAIN GYM) MENGGUNAKAN MEDIA VIDEO TERHADAP TINGKAT KONSENTRASI BELAJAR DAN DAYA INGAT ANAK USIA SEKOLAH DI SDN PATUANAN II KAB. MAJALENGKA

INDANG AYU SULASTRI, INDANG (2026) PENGARUH SENAM OTAK (BRAIN GYM) MENGGUNAKAN MEDIA VIDEO TERHADAP TINGKAT KONSENTRASI BELAJAR DAN DAYA INGAT ANAK USIA SEKOLAH DI SDN PATUANAN II KAB. MAJALENGKA. Diploma thesis, POLITEKNIK KESEHATAN TASIKMALAYA.

	Text HALAMAN PERNYATAAN ORSINILITAS.pdf Download (114kB)
	Text HALAMAN PENGESAHAN.pdf Download (409kB)
	Text HALAMAN PERSETUJUAN PERNYATAN PUBLIKASI KARYA ILMIAH.pdf Download (183kB)
	Text BAB I.pdf Download (355kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (411kB) | Request a copy
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (317kB) | Request a copy
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (242kB) | Request a copy
	Text BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (143kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Repository staff only Download (252kB) | Request a copy
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy
	Text HALAMAN JUDUL.pdf Download (464kB)

Abstract

ABSTRAK Indang Ayu Sulastri1, Dr. Dini Mariani2, Heri Djamiatul Maulana3, Lia Herliana4 Program Studi Sarjana Terapan Keperawatan Tasikmalaya Poltekkes Kemenkes Tasikmalaya Latar Belakang: konsentrasi dan daya ingat merupakan kemampuan kognitif yang penting dalam keberhasilan belajar pada anak usia sekolah. Rendahnya konsentrasi dan daya ingat dapat menghambat proses penerimaan, menyimpan, dan mengingat kembali informasi. Salah satu intervensi non – farmakologis yang dapat digunakan untuk meningkatkan fungsi kognitif adalah senam otak menggunakan media video. Tujuan: mengetahui pengaruh senam otak(brain gym) menggunakan media video terhadap tingkat konsentrasi belajar dan daya ingat anak usia sekolah di SDN Patuanan II Kab.Majalengka. Metode: penelitian ini menggunakan desain quasi experiment dengan kelompok kontrol menggunakan pre – test dan post – test. Sampel penelitian berjumlah 84 siswa kelas 4, 5, dan 6 yang dipilih menggunakan teknik total sampling yang dibagi menjadi kelompok intervensi dan kelompok kontrol. Tingkat konsentrasi dan daya ingat diukur menggunakan kuisioner Army Alpha Intelligence Test (AAIT). Analisis data dilakukan menggunakan uji Wilcoxon Signed Rank Test dan Mann Whitney U Test. Hasil: diperoleh nilai Z -7,524 dengan nilai Asymp. Sig. (2-tailed) 0,000 (< 0,05). Hasil tersebut menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara kelompok intervensi dan kelompok kontrol setelah pemberian senam otak (brain gym) menggunakan media video. Kesimpulan: pengaruh senam otak (brain gym) menggunakan media video efektif untuk meningkatkan konsentrasi dan daya ingat pada anak usia sekolah. Rekomendasi: senam otak (brain gym) menggunakan media video diharapkan dapat diterapkan secara rutin dilingkungan sekolah sebagai strategi pembelajaran yang dapat membantu dalam meningkatkan konsentrasi serta daya ingat pada siswa. Kata Kunci: Senam Otak, Tingkat Konsentrasi, Daya Ingat, Anak Usia Sekolah, Media Video

Item Type:	Thesis (Diploma)
Uncontrolled Keywords:	Kata Kunci: Senam Otak, Tingkat Konsentrasi, Daya Ingat, Anak Usia Sekolah, Media Video
Subjects:	R Medicine > RT Nursing
Divisions:	Jurusan Keperawatan > NERS
Depositing User:	Mhs INDANG AYU SULASTRI
Date Deposited:	30 Jun 2026 08:17
Last Modified:	30 Jun 2026 08:17
URI:	http://repo.poltekkestasikmalaya.ac.id/id/eprint/8337

Actions (login required)

View Item