Pengaruh motivasi belajar terhadap prokrastinasi akdemik mahasiswa sarjana terapan keperawatan poltekkes kemenkes tasikmalaya

Maharani, Nabila (2026) Pengaruh motivasi belajar terhadap prokrastinasi akdemik mahasiswa sarjana terapan keperawatan poltekkes kemenkes tasikmalaya. Diploma thesis, Poltekkes Kemenkes Tasikmalaya.

	Text JUDUL.pdf Download (4MB)
	Text LEMBAR PENGESAHAN 1.pdf Restricted to Repository staff only Download (219kB) | Request a copy
	Text SURAT PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (210kB) | Request a copy
	Text BAB 1 SKRIPSI.pdf Download (595kB)
	Text BAB 2 SKRIPSI.pdf Restricted to Repository staff only Download (666kB) | Request a copy
	Text BAB 3 SKRIPSI.pdf Restricted to Repository staff only Download (867kB) | Request a copy
	Text BAB 4 SKRIPSI.pdf Restricted to Repository staff only Download (735kB) | Request a copy
	Text BAB 5 SKRIPSI.pdf Restricted to Repository staff only Download (532kB) | Request a copy
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA 1.pdf Restricted to Repository staff only Download (534kB) | Request a copy
	Text SURAT PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI.pdf Restricted to Repository staff only Download (170kB) | Request a copy

Abstract

Latar belakang : Prokrastinasi akademik merupakan permasalah yang sering dialami mahasiswa keperawatan akibat tingginya tuntutan akademik dan praktik klinik. Salah satu faktor yang berperan penting dalam perilaku tersebut Adalah motivasi belajar, yang secara teoritis berfungsi sebagai penggerak utama perilaku belajar dan bagian penting dari regulasi diri. Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh motivasi belajar terhadap prokrastinasi akademik pada mahasiswa D4 Keperawatan Poltekkes Tasikmalaya. Tujuan : 1). mengidentifikasi tingkat motivasi belajar, 2). tingkat prokrastinasi akademik, 3). menganalisis pengaruh motivasi belajar terhadap prokrastinasi akademik pada mahasiswa D4 Keperawatan Poltekkes Kemenkes, 4) menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi Prorastinasi Akademik Mahasiswa D4 Keperawatan Tasikmalaya. Metode : Penelitian menggunakan desain mixed method dengan pendekatan sequential explanatory. Populasi berjumlah 339 mahasiswa, dengan sampel 189 responden yang diambil melalui proportional random sampling. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner motivasi belajar dan prokrastinasi akademik yang telah diuji validitas dan reliabilitas, serta wawancara pada enam informan sebagai data pendukung. Analisis data meliputi analisis deskriptif dan uji regresi linier sederhana. Hasil : Mahasiswa memiliki tingkat motivasi belajar sedang (67,7%) dan tingkat prokrastinasi akademik sedang (69,3%). Uji regresi menunjukkan adanya pengaruh signifikan motivasi belajar terhadap prokrastinasi akademik dengan arah hubungan negatif. Temuan wawancara memperkuat hasil kuantitatif, di mana mahasiswa dengan motivasi tinggi cenderung lebih jarang menunda tugas dibandingkan mahasiswa dengan motivasi rendah. Kesimpulan Motivasi belajar berperan penting dalam menekan perilaku prokrastinasi akademik pada mahasiswa keperawatan. Diperlukan upaya institusi pendidikan untuk mendukung peningkatan motivasi belajar dan kemampuan regulasi diri mahasiswa.

Item Type:	Thesis (Diploma)
Uncontrolled Keywords:	Motivasi Belajar, Prokrastinasi AKademik, Mahasiswa Keperawatan
Subjects:	R Medicine > RT Nursing
Depositing User:	Mhs Nabila Maharani
Date Deposited:	14 Jan 2026 07:46
Last Modified:	14 Jan 2026 07:46
URI:	http://repo.poltekkestasikmalaya.ac.id/id/eprint/8001

Actions (login required)

View Item