Paridah, Ishmah Nur (2025) Pengaruh Edukasi Berbasis Website CERIA (Cegah Anemia Remaja Indonesia Aktif) Terhadap Pengetahuan dan Sikap Tentang Anemia pada Remaja Putri Kelas IX di SMPN 1 Sadananya. Diploma thesis, POLITEKNIK KESEHATAN TASIKMALAYA.
![[img]](http://repo.poltekkestasikmalaya.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
Surat Pernyataan Keaslian Tulisan.pdf Restricted to Repository staff only Download (267kB) |
|
Text
Halaman Pengesahan.pdf Restricted to Repository staff only Download (460kB) |
|
Text
Surat Pernyataan Izin Publikasi.pdf Restricted to Repository staff only Download (159kB) |
|
Text
Halaman Judul.pdf Download (599kB) |
|
Text
BAB I Pendahuluan.pdf Download (334kB) |
|
Text
BAB II Tinjauan Pustaka.pdf Restricted to Repository staff only Download (497kB) |
|
Text
BAB III Metode Penelitian.pdf Restricted to Repository staff only Download (491kB) |
|
Text
BAB IV Hasil Penelitian.pdf Restricted to Repository staff only Download (412kB) |
|
Text
BAB V Kesimpulan.pdf Restricted to Repository staff only Download (279kB) |
|
Text
Daftar Pustaka.pdf Restricted to Repository staff only Download (418kB) |
|
Text
Lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (5MB) |
Abstract
Latar Belakang : Anemia merupakan masalah kesehatan yang banyak dialami oleh remaja putri dan berdampak terhadap pertumbuhan, fungsi kognitif, serta kesehatan reproduksi. Tingginya prevalensi anemia di Indonesia dipengaruhi oleh kurangnya pengetahuan dan sikap remaja putri terhadap upaya pencegahan anemia, sehingga diperlukan edukasi yang lebih efektif, menarik, dan mudah diakses. Website CERIA dikembangkan sebagai media edukasi digital untuk meningkatkan pengetahuan dan sikap remaja putri mengenai anemia. Tujuan : Mengetahui pengaruh edukasi berbasis website CERIA terhadap tingkat pengetahuan dan sikap remaja putri kelas IX di SMPN 1 Sadananya. Metode : Penelitian kuantitatif dengan pendekatan kuasi-eksperimen pretest-posttest with control group design. Populasi penelitian ini adalah 100 siswi kelas IX di SMPN 1 Sadananya dengan sampel sebanyak 32 siswi yang dipilih menggunakan teknik probability sampling. Analisis data dilakukan secara univariat dan bivariat menggunakan uji Wilcoxon, Mann-Whitney, Paired ttest, dan Independent t-test. Hasil : Terdapat peningkatan rerata skor pengetahuan sebesar 22,5 pada kelompok intervensi dan 16,25 pada kelompok kontrol sesudah diberikan intervensi. Selain itu, terdapat peningkatan rerata skor sikap sebesar 6,32 pada kelompok intervensi dan 2,31 pada kelompok kontrol sesudah intervensi. Hasil uji statistik antara kedua kelompok menunjukkan perbedaan yang signifikan pada skor pengetahuan dengan nilai p-value = 0,005 (< 0,05) dan skor sikap dengan p-value = 0,001(< 0,05). Kesimpulan : Media edukasi website CERIA lebih efektif dalam meningkatkan pengetahuan dan sikap remaja putri tentang anemia dibandingkan dengan metode ceramah. Rekomendasi : Media website CERIA dapat digunakan sebagai alternatif media edukasi untuk meningkatkan pengetahuan dan sikap remaja putri melalui pembelajaran digital yang mudah diakses.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Anemia, Pengetahuan, Remaja Putri, Sikap, Website CERIA |
| Subjects: | R Medicine > R Medicine (General) |
| Divisions: | Jurusan Keperawatan > NERS |
| Depositing User: | Mhs ISHMAH NUR PARIDAH |
| Date Deposited: | 12 Jan 2026 04:09 |
| Last Modified: | 12 Jan 2026 04:09 |
| URI: | http://repo.poltekkestasikmalaya.ac.id/id/eprint/7980 |
Actions (login required)
 |
View Item |