IMPLEMENTASI TERAPI BERMAIN (MENDONGENG) PADA ANAK USIA PRASEKOLAH DENGAN BRONKITIS YANG MENGALAMI ANSIETAS KARENA HOSPITALISASI DI RSUD ARJAWINANGUN

AGUSTINO, ABI (2025) IMPLEMENTASI TERAPI BERMAIN (MENDONGENG) PADA ANAK USIA PRASEKOLAH DENGAN BRONKITIS YANG MENGALAMI ANSIETAS KARENA HOSPITALISASI DI RSUD ARJAWINANGUN. Diploma thesis, POLTEKKES KEMENKES TASIKMALAYA.

	Text (PERNTAYAAN ORISINALITAS) LEMBAR_ORISINALITAS_KTI.pdf Download (388kB)
	Text (LEMBAR PENGESAHAN) LEMBAR PENGESAHAN KTI.pdf Download (435kB)
	Text (PERSETUJUAN PUBLIKASI) TTD PUBLIKASI.pdf Download (177kB)
	Text (JUDUL) JUDUL (REPOSITORY).pdf Download (2MB)
	Text (BAB I PENDAHULUAN) BAB 1.pdf Download (370kB)
	Text (BAB II TINJAUAN PUSTAKA) BAB 2.pdf Restricted to Repository staff only Download (679kB) | Request a copy
	Text (BAB III METODE PENELITIAN) BAB 3.pdf Restricted to Repository staff only Download (359kB) | Request a copy
	Text (BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN) BAB 4.pdf Restricted to Repository staff only Download (422kB) | Request a copy
	Text (BAB V KESIMPULAN DAN SARAN) BAB 5.pdf Restricted to Repository staff only Download (209kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) DAFPUS.pdf Restricted to Repository staff only Download (249kB) | Request a copy
	Text (LAMPIRAN) LAMPIRAN (REPOSITORY).pdf Restricted to Repository staff only Download (6MB) | Request a copy

Abstract

Latar Belakang: Anak usia prasekolah yang dirawat di rumah sakit karena bronkitis rentan mengalami ansietas akibat lingkungan yang asing, perpisahan dari orang tua, serta prosedur medis yang menakutkan. Ansietas ini dapat menghambat proses penyembuhan dan menurunkan kualitas perawatan. Terapi bermain mendongeng merupakan salah satu pendekatan non-farmakologis yang dapat digunakan untuk menurunkan ansietas pada anak. Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengimplementasikan terapi bermain mendongeng dan mengetahui pengaruhnya terhadap tingkat ansietas pada anak usia prasekolah dengan bronkitis yang menjalani hospitalisasi. Metode: Penelitian ini menggunakan metode studi kasus deskriptif komparatif dengan pendekatan kualitatif. Subjek terdiri dari dua anak usia prasekolah yang mengalami ansietas selama dirawat di RSUD Arjawinangun. Intervensi terapi mendongeng diberikan satu kali sehari selama lima hari. Pengukuran ansietas dilakukan menggunakan Preschool Anxiety Scale sebelum dan sesudah terapi. Hasil: Subyek 1 mengalami penurunan tingkat ansietas dari ansietas ringan (skor 14) menjadi ansietas ringan (skor 0). Subyek 2 menunjukkan penurunan dari ansietas sedang (skor 29) menjadi ringan (skor 18). Kedua subyek menunjukkan respon positif terhadap terapi, meskipun dalam derajat yang berbeda. Kesimpulan: Terapi bermain mendongeng efektif dalam menurunkan tingkat ansietas pada anak usia prasekolah dengan bronkitis selama hospitalisasi. Intervensi ini dapat dijadikan sebagai alternatif non-farmakologis dalam praktik keperawatan anak untuk mengurangi kecemasan dan meningkatkan kenyamanan emosional anak selama perawatan.

Item Type:	Thesis (Diploma)
Contributors:	Contribution Contributors NIDN/NIDK Email UNSPECIFIED SEKRIPTINI, AYU YULIANI UNSPECIFIED ayu.yuliani@dosen.poltekkestasikmalaya.ac.id UNSPECIFIED ZAITUN, ZAITUN UNSPECIFIED zaitun@dosen.poltekkestasikmalaya.ac.id
Uncontrolled Keywords:	Bronkitis, Ansietas, Hospitalisasi, Terapi Bermain, Mendongeng, KTIKEP2025, KTIKEPCRB, KTICRB
Subjects:	L Education > L Education (General) P Language and Literature > PZ Childrens literature R Medicine > RJ Pediatrics R Medicine > RJ Pediatrics > RJ101 Child Health. Child health services R Medicine > RT Nursing
Divisions:	Jurusan Keperawatan > D3 Keperawatan
Depositing User:	CRBP Abi Agustino
Date Deposited:	21 Jul 2025 06:25
Last Modified:	21 Jul 2025 06:25
URI:	http://repo.poltekkestasikmalaya.ac.id/id/eprint/6565

Actions (login required)

View Item