Efektifitas Pendidikan Kesehatan Menggunakan Media Buku Saku dan Video Animasi Terhadap Peningkatan Pengetahuan Remaja tentang Thalasemia

GEOFAHNI, DEVA (2023) Efektifitas Pendidikan Kesehatan Menggunakan Media Buku Saku dan Video Animasi Terhadap Peningkatan Pengetahuan Remaja tentang Thalasemia. Diploma thesis, POLITEKNIK KESEHATAN TASIKMALAYA.

	Text LEMBAR KEASLIAN.pdf Download (233kB)
	Text LEMBAR PENGESAHAN.pdf Download (241kB)
	Text LEMBAR PERSETUJUAN PUBLIKASI.pdf Download (15kB)
	Text HALAMAN JUDUL.pdf Download (282kB)
	Text BAB 1.pdf Download (138kB)
	Text BAB 2.pdf Restricted to Repository staff only Download (260kB)
	Text BAB 3.pdf Restricted to Repository staff only Download (19kB)
	Text BAB 4.pdf Restricted to Repository staff only Download (158kB)
	Text BAB 5.pdf Restricted to Repository staff only Download (176kB)
	Text BAB 6.pdf Restricted to Repository staff only Download (14kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Repository staff only Download (82kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (7MB)

Abstract

Thalasemia adalah kelainan darah yang disebabkan karena keturunan. Prinsip utama untuk mencegah terjadinya thalasemia adalah dengan menghindari perkawinan antara sesama penderita thalasemia. Remaja merupakan jenjang usia yang paling dekat dengan usia pernikahan. Salah satu cara untuk meningkatkan pengetahuan adalah dengan pendidikan kesehatan, buku saku dan video animasi merupakan contoh media yang dapat digunakan dalam melakukan pendidikan kesehatan. Penelitian ini untuk mengetahui keefektifan pendidikan kesehatan menggunakan media buku saku dan video animasi terhadap peningkatan pengetahuan tentang thalasemia pada remaja. Desain penelitian menggunakan Quasy experimental dengan pretest-posttest with control group, terdiri dari 29 responden tiap kelompoknya. Uji normalitas menggunakan uji skewness. Uji statistik menggunakan paired sample T test dan independent sample T test. Hasil penelitian ini didapatkan perbedaan yang signifikan antara tingkat pengetahuan pre test dan post test pada kedua kelompok dengan p value = 0.000 < 0,05. Hasil uji statistik independent sampel T test didapatkan nilai p value = 0,043 < 0,05 yang artinya terdapat perbedaan efektifitas yang signifikan antara kelompok intervensi yang diberikan media buku saku dan video animasi dengan kelompok kontrol yang hanya diberikan media buku saku. Pendidikan kesehatan menggunakan media buku saku dan video animasi efektif untuk meningkatkan pengetahuan remaja tentang thalasemia.

Item Type:	Thesis (Diploma)
Contributors:	Contribution Contributors NIDN/NIDK Email Thesis advisor MARIANI, DINI 197706272006042013 dini.mariani77@gmail.com Thesis advisor RIYANA, ASEP 197601012001121002 banisulaeman@gmail.com
Uncontrolled Keywords:	Pendidikan Kesehatan, Thalasemia, Buku Saku, Video Animasi, Remaja
Subjects:	R Medicine > RT Nursing
Divisions:	Jurusan Keperawatan > NERS
Depositing User:	DEVA GEOFAHNI
Date Deposited:	06 Jul 2023 02:49
Last Modified:	06 Jul 2023 02:49
URI:	http://repo.poltekkestasikmalaya.ac.id/id/eprint/2249

Actions (login required)

View Item