Inovasi Modul Edukasi Gizi AUD untuk Mencegah Stunting pada Anak Usia Dini

Ayu Yuliani Sekriptini, Ayu and Cucu Sopiah, Cucu and Andi Ali Kisai, Andi Inovasi Modul Edukasi Gizi AUD untuk Mencegah Stunting pada Anak Usia Dini. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 8 (2). pp. 327-342. ISSN 2549-8959

Text Jurnal Shinta 2-AYU.pdf Download (635kB)

Abstract

Stunting menjadi permasalahan serius dalam pertumbuhan anak usia dini di banyak negara, termasuk di Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kelayakan pengembangan modul pemenuhan gizi anak usia dini dengan fokus pada peningkatan peran orang tua sebagai upaya mendukung program pencegahan stunting. Metode penelitian yang digunakan adalah model R and D dengan model pengembangan ADDIE dan uji coba produk dengan menggunakan one group pretest-postest design. Instrumen yang digunakan yaitu angket dan test. Hasil validasi dari 2 orang ahli materi memperoleh 82,22%, dari ahli bahasa 97,5% dan ahli media 90,7%. Penilaian dari ahli materi, ahli bahasa dan media memperoleh kriteria layak digunakan. Hasil kepraktisan modul pada orang tua dengan indikator efektifitas, interaktif, efisien dan kreatif memperoleh skor rata-rata 85,83 dengan kriteria penalian modul memenuhi kriteria kepraktisan untuk digunakan. Hasil penelitian pada orang tua terbukti efektif yaitu skor rata-rata pretest sebesar 89,7 dan nilai skor rata-rata postest sebesar 172,2. Hasil uji normalitas menunjukkan signifikansinya >0,05 yang artinya dalam distribusi normal. Uji perbedaan Paired Sampel T Tast menunjukkan signifikan 0,000. Yang artinya modul yang di gunakan efektif dalam mendampingi orang tua untuk pemenuhan gizinya

Item Type:	Article
Uncontrolled Keywords:	modul modul edukasi gizi; program pencegahan stunting; anak usia dini; peran orang tua
Subjects:	R Medicine > R Medicine (General)
Divisions:	Jurusan Keperawatan > D3 Keperawatan
Depositing User:	Mr Fasli Peranalisa
Date Deposited:	28 Aug 2024 01:09
Last Modified:	28 Aug 2024 01:09
URI:	http://repo.poltekkestasikmalaya.ac.id/id/eprint/5009

Actions (login required)

View Item