MODEL EDUKASI PERMAINAN TIKAR IBU HAMIL DALAM KEGIATAN KELAS IBU HAMIL DI DESA LEBAKSIUH KECAMATAN CIAWIGEBANG KABUPATEN KUNINGAN TAHUN 2026

Kurniasih, Nia (2020) MODEL EDUKASI PERMAINAN TIKAR IBU HAMIL DALAM KEGIATAN KELAS IBU HAMIL DI DESA LEBAKSIUH KECAMATAN CIAWIGEBANG KABUPATEN KUNINGAN TAHUN 2026. Diploma thesis, Poltekkes Kemenkes Tasikmalaya.

	Text PERNYATAAN ORISINALITAS.pdf Download (43kB)
	Text HALAMAN PENGESAHAN.pdf Download (123kB)
	Text Persetujuan Publikasi.pdf Download (132kB)
	Text HALAMAN JUDUL.pdf Download (389kB)
	Text BAB I.pdf Download (23kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (46kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (18kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (87kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (8kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (11kB)
	Text LAMPIRAN SKRIPSI.pdf Download (359kB)

Abstract

Latar Belakang: Kelas ibu hamil merupakan sarana edukasi untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan ibu selama kehamilan. Namun, pelaksanaan kelas ibu hamil masih sering menggunakan metode ceramah yang menyebabkan peserta kurang aktif dan tingkat kehadiran belum optimal. Oleh karena itu, diperlukan media pembelajaran yang lebih menarik dan interaktif, salah satunya melalui media edukasi permainan Tikar Ibu Hamil. Tujuan: Mengetahui gambaran kehadiran dan partisipasi aktif ibu hamil setelah penggunaan media edukasi permainan Tikar Ibu Hamil pada kegiatan kelas ibu hamil di Desa Lebaksiuh Kecamatan Ciawigebang Kabupaten Kuningan Tahun 2026. Metode: Penelitian ini menggunakan desain pra-eksperimental (Pre-Experimental Design) dengan pendekatan pra-observasi. Sampel penelitian berjumlah 16 ibu hamil yang mengikuti kelas ibu hamil dan dipilih menggunakan teknik sampel jenuh. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi menggunakan lembar observasi partisipasi aktif serta daftar hadir. Hasil: Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat kehadiran ibu hamil mencapai 93,8% (15 dari 16 peserta hadir). Tingkat partisipasi aktif menunjukkan 53,3% peserta berada pada kategori sangat aktif, 33,3% aktif, dan 13,4% cukup aktif. Media Tikar Ibu Hamil memperoleh penilaian kelayakan sebesar 86% dari ahli media dan 90% dari ahli materi. Kesimpulan: Media edukasi permainan Tikar Ibu Hamil efektif digunakan dalam kegiatan kelas ibu hamil karena mampu meningkatkan kehadiran dan partisipasi aktif ibu hamil selama proses pembelajaran.

Item Type:

Thesis (Diploma)

Contributors:

Contribution	Contributors	NIDN/NIDK	Email
Creator	Purnamasari, Wiwin Mintarsih	197402181993022001	wiwin.mintarsih@dosen.poltekkes.tasikmalaya.ac
Creator	Santi, Yuliastuti	197907192005012008	santi.yuliastuti@poltekkestasikmalaya.ac.id

Uncontrolled Keywords:

Kata Kunci: Tikar Ibu Hamil, kelas ibu hamil, kehadiran, partisipasi aktif, media edukasi.

Subjects:

R Medicine > RG Gynecology and obstetrics

Divisions:

Jurusan Kebidanan > D4 Kebidanan

Depositing User:

Mhs Nia kurniasih

Date Deposited:

29 Jun 2026 08:22

Last Modified:

29 Jun 2026 08:22