Perbandingan efektifitas media PowerPoint dengan media E - Booklet terhadap pengetahuan HIV/AIDS pada remaja kelas XI SMAN 5 Kota Tasikmalaya

Wira Yudha Pamungkas, Wira (2026) Perbandingan efektifitas media PowerPoint dengan media E - Booklet terhadap pengetahuan HIV/AIDS pada remaja kelas XI SMAN 5 Kota Tasikmalaya. Diploma thesis, POLITEKNIK KESEHATAN TASIKMALAYAN.

	Text Lembar Keaslian Penelitian.pdf Download (208kB)
	Text Lembar Pengesahan.pdf Download (227kB)
	Text Lembar Publikasi.pdf Download (197kB)
	Text Cover.pdf Download (759kB)
	Text Bab 1.pdf Download (316kB)
	Text Bab 2.pdf Restricted to Repository staff only Download (411kB) | Request a copy
	Text Bab 3.pdf Restricted to Repository staff only Download (441kB) | Request a copy
	Text Bab 4.pdf Restricted to Repository staff only Download (341kB) | Request a copy
	Text Bab 5.pdf Restricted to Repository staff only Download (208kB) | Request a copy
	Text Daftar Pustaka.pdf Restricted to Repository staff only Download (265kB) | Request a copy
	Text Lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Latar Belakang : HIV/AIDS masih menjadi masalah kesehatan yang mengancam remaja. Kurangnya pengetahuan mengenai HIV/AIDS dapat meningkatkan risiko perilaku yang berpotensi menyebabkan penularan. Pendidikan kesehatan menggunakan media visual seperti PowerPoint dan E-Booklet merupakan salah satu upaya untuk meningkatkan pengetahuan remaja mengenai HIV/AIDS. Tujuan : Mengetahui perbandingan pendidikan kesehatan menggunakan media PowerPoint dan E-Booklet terhadap pengetahuan HIV/AIDS pada remaja kelas XI SMAN 5 Kota Tasikmalaya. Metode : Penelitian kuantitatif dengan desain quasi experimental pretest-posttest two group design. Sampel berjumlah 70 responden yang dibagi menjadi kelompok PowerPoint (35 responden) dan kelompok E-Booklet (35 responden). Teknik pengambilan sampel menggunakan systematic random sampling. Instrumen penelitian berupa kuesioner pengetahuan HIV/AIDS yang terdiri dari 20 pertanyaan. Analisis data menggunakan uji Wilcoxon untuk mengetahui perbedaan skor pengetahuan sebelum dan sesudah intervensi pada masing-masing kelompok serta uji Mann-Whitney untuk membandingkan kedua kelompok.Hasil : Median skor pengetahuan kelompok PowerPoint meningkat dari 45,00 menjadi 85,00 dengan p-value 0,000. Pada kelompok E-Booklet, median skor pengetahuan meningkat dari 50,00 menjadi 90,00 dengan p-value 0,000. Hasil uji Mann-Whitney menunjukkan p-value 0,210 (>0,05), yang berarti tidak terdapat perbedaan yang signifikan antara media PowerPoint dan E-Booklet dalam meningkatkan pengetahuan HIV/AIDS pada remaja. Kesimpulan : Pendidikan kesehatan menggunakan media PowerPoint maupun E-Booklet efektif dalam meningkatkan pengetahuan HIV/AIDS pada remaja kelas XI SMAN 5 Kota Tasikmalaya. Namun, tidak terdapat perbedaan efektivitas yang signifikan antara kedua media sehingga keduanya dapat digunakan sebagai alternatif media pendidikan kesehatan. Saran : Pendidikan kesehatan menggunakan media PowerPoint maupun E-Booklet efektif dalam meningkatkan pengetahuan HIV/AIDS pada remaja kelas XI SMAN 5 Kota Tasikmalaya. Namun, tidak terdapat perbedaan efektivitas yang signifikan antara kedua media sehingga keduanya dapat digunakan sebagai alternatif media pendidikan kesehatan.

Item Type:	Thesis (Diploma)
Contributors:	Contribution Contributors NIDN/NIDK Email Thesis advisor Yanti Cahyati, S.Kep., Ns., M.Kep, Yanti 4025057601 yanti.cahyati@dosen.poltekkestasikmalaya.ac.id Thesis advisor Yanyan Bahtiar, S.Kp., Ns., M.Kep, Yanyan 4026027701 yanyan.bahtiar@dosen.poltekkestasikmalaya.ac.id
Uncontrolled Keywords:	E-Booklet, HIV/AIDS, pengetahuan, PowerPoint, remaja.
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LD Individual institutions (United States) R Medicine > RT Nursing
Depositing User:	Mhs WIRA YUDHA PAMUNGKAS
Date Deposited:	24 Jun 2026 03:27
Last Modified:	24 Jun 2026 03:27
URI:	http://repo.poltekkestasikmalaya.ac.id/id/eprint/8419

Actions (login required)

View Item