PENGARUH EDUKASI MENGGUNAKAN VIDEO ANIMASI TERHADAP SKOR PENGETAHUAN TENTANG MANAJEMEN CAIRAN PADA PASIEN HEMODIALISIS

panesa, indah amelia putri (2026) PENGARUH EDUKASI MENGGUNAKAN VIDEO ANIMASI TERHADAP SKOR PENGETAHUAN TENTANG MANAJEMEN CAIRAN PADA PASIEN HEMODIALISIS. Diploma thesis, POLITEKNIK KESEHATAN TASIKMALAYA.

	Text pernyataan keaslian panes.pdf Download (250kB)
	Text LEMBAR PENGESAHAN PANES.pdf Download (481kB)
	Text persetujuan publikasi panes.pdf Download (229kB)
	Text HALAMAN JUDUL PANES.pdf Download (498kB)
	Text BAB 1 SKRIPSI PANES.pdf Download (244kB)
	Text BAB 2 SKRIPSI PANES.pdf Restricted to Repository staff only Download (638kB) | Request a copy
	Text BAB 3 SKRIPSI PANES.pdf Restricted to Repository staff only Download (352kB) | Request a copy
	Text BAB 4 SKRIPSI PANES.pdf Download (300kB)
	Text BAB 5 SKRIPSI PANES.pdf Restricted to Repository staff only Download (129kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA SKRIPSI PANES.pdf Restricted to Repository staff only Download (163kB) | Request a copy
	Text LAMPIRAN SKRIPSI PANES.pdf Restricted to Repository staff only Download (5MB) | Request a copy

Abstract

ABSTRAK Latar Belakang: Pasien penyakit ginjal kronik yang menjalani terapi hemodialisis memiliki risiko tinggi mengalami kelebihan cairan yang ditandai dengan meningkatnya interdialytic weight gain (IDWG). Kondisi ini dapat menimbulkan berbagai komplikasi, antara lain edema, sesak napas, hipertensi, serta penurunan kualitas hidup. Peningkatan pengetahuan pasien mengenai manajemen cairan merupakan salah satu upaya penting dalam mencegah kelebihan cairan. Media edukasi berupa video animasi dinilai efektif karena mampu menyampaikan informasi kesehatan secara visual, menarik, dan mudah dipahami oleh pasien dengan tingkat pendidikan yang beragam. Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh edukasi menggunakan video animasi terhadap peningkatan pengetahuan manajemen cairan pada pasien hemodialisis. Metode: Penelitian ini menggunakan desain kuantitatif dengan pendekatan pre-eksperimental one group pretest–posttest. Sampel penelitian terdiri dari pasien hemodialisis di RSUD dr. Soekardjo Tasikmalaya yang dipilih dengan teknik total sampling. Instrumen penelitian berupa kuesioner pengetahuan manajemen cairan. Analisis data dilakukan secara univariat dan bivariat menggunakan uji Wilcoxon Signed Rank Test. Hasil: Terdapat peningkatan skor pengetahuan setelah pemberian edukasi video animasi, dengan nilai rata-rata meningkat dari 12,23 pada pretest menjadi 14,33 pada posttest. Hasil uji Wilcoxon menunjukkan nilai p = 0,001 (p < 0,05) serta effect size yang besar, menandakan pengaruh intervensi yang kuat. Kesimpulan: Edukasi video animasi terbukti berpengaruh signifikan dalam meningkatkan pengetahuan manajemen cairan pada pasien hemodialisis dan dapat dimanfaatkan sebagai media edukasi yang efektif dalam praktik keperawatan. Kata kunci: hemodialisis, manajemen cairan, video animasi, pengetahuan, IDWG.

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	N Fine Arts > NC Drawing Design Illustration R Medicine > R Medicine (General) R Medicine > RB Pathology R Medicine > RM Therapeutics. Pharmacology R Medicine > RT Nursing R Medicine > RZ Other systems of medicine
Depositing User:	Mhs INDAH AMELIA PUTRI PANESA
Date Deposited:	12 Jan 2026 06:50
Last Modified:	12 Jan 2026 06:50
URI:	http://repo.poltekkestasikmalaya.ac.id/id/eprint/7979

Actions (login required)

View Item