Pengaruh Media Edukasi Index Card Match (ICM) Terhadap Perubahan Pengetahuan dan Sikap Manajemen Dismenore Nonfarmakologis Pada Mahasiswi Tingkat I Program Studi RMIK Poltekkes Tasikmalaya.

Puspitasari, Ai Selly (2026) Pengaruh Media Edukasi Index Card Match (ICM) Terhadap Perubahan Pengetahuan dan Sikap Manajemen Dismenore Nonfarmakologis Pada Mahasiswi Tingkat I Program Studi RMIK Poltekkes Tasikmalaya. Diploma thesis, POLITEKNIK KESEHATAN TASIKMALAYA.

	Text HALAMAN PERNYATAN KEASLIAN TULISAN ASP.pdf Restricted to Repository staff only Download (165kB)
	Text HALAMAN PENGESAHAN ASP.pdf Restricted to Repository staff only Download (181kB)
	Text LEMBAR PERSETUJUAN PUBLIKASI ASP.pdf Restricted to Repository staff only Download (141kB)
	Text HALAMAN JUDUL ASP.pdf Download (432kB)
	Text BAB I PENDAHULUAN ASP.pdf Download (277kB)
	Text BAB II TINJAUAN PUSTAKA ASP.pdf Restricted to Repository staff only Download (508kB)
	Text BAB III METODE PENELITIAN ASP.pdf Restricted to Repository staff only Download (376kB)
	Text BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN ASP.pdf Restricted to Repository staff only Download (335kB)
	Text BAB V PENUTUP ASP.pdf Restricted to Repository staff only Download (189kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA ASP.pdf Restricted to Repository staff only Download (221kB)
	Text LAMPIRAN ASP.pdf Restricted to Repository staff only Download (8MB)

Abstract

Latar Belakang: Dismenore merupakan nyeri menstruasi yang sering dialami remaja perempuan dan berpotensi mengganggu aktivitas serta kualitas hidup. Manajemen dismenore nonfarmakologis perlu dipahami secara komprehensif agar remaja tidak bergantung pada terapi farmakologi. Pendidikan kesehatan menggunakan media pembelajaran interaktif, seperti Index Card Match (ICM), diharapkan dapat meningkatkan pengetahuan dan membentuk sikap positif terkait penatalaksanaan dismenore. Tujuan: untuk mengetahui pengaruh media edukasi Index Card Match (ICM) terhadap perubahan pengetahuan dan sikap manajemen dismenore nonfarmakologis pada mahasiswi tingkat I Program Studi RMIK Poltekkes Tasikmalaya. Metode: Penelitian ini menggunakan desain quasi experimental dengan rancangan pretest-posttest with control group. Penelitian melibatkan 56 responden yang dibagi menjadi kelompok intervensi dan kelompok kontrol masing-masing 28 responden. Teknik pengambilan sampel menggunakan simple random sampling, menggunakan web spinner. Analisis data menggunakan uji Paired t-test dan Independent t-test, serta Effect size (Cohen’s d). Hasil: Penelitian menunjukkan terdapat peningkatan skor pengetahuan dan sikap yang signifikan pada kelompok intervensi setelah diberikan edukasi menggunakan media Index Card Match (ICM) (p < 0,05), selain itu, terdapat perbedaan peningkatan skor pengetahuan dan sikap yang signifikan antara kelompok intervensi dan kelompok kontrol (p < 0,05). Nilai effect size menunjukkan kategori efek sangat besar pada pengetahuan (d= 1,90) dan kategori efek besar pada sikap (d= 1,00). Kesimpulan: Media edukasi Index Card Match (ICM) berpengaruh signifikan dalam meningkatkan terutama pada pengetahuan dan sikap manajemen dismenore nonfarmakologis pada mahasiswi tingkat I Program Studi RMIK Poltekkes Tasikmalaya. Kata Kunci: Dismenore; Index Card Match (ICM); Pengetahuan; Sikap

Item Type:	Thesis (Diploma)
Uncontrolled Keywords:	Dismenore; Index Card Match (ICM); Pengetahuan; Sikap
Subjects:	R Medicine > RT Nursing
Depositing User:	Ai Selly Puspitasari
Date Deposited:	12 Jan 2026 01:43
Last Modified:	12 Jan 2026 01:43
URI:	http://repo.poltekkestasikmalaya.ac.id/id/eprint/7974

Actions (login required)

View Item