PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN MENGGUNAKAN MEDIA VIDEO ANIMASI TERHADAP PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN PEMERIKSAAN PAYUDARA SENDIRI (SADARI) PADA REMAJA PUTRI KELAS XI DI SMAN 1 TASIKMALAYA

Erna Rosanti, Erna (2023) PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN MENGGUNAKAN MEDIA VIDEO ANIMASI TERHADAP PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN PEMERIKSAAN PAYUDARA SENDIRI (SADARI) PADA REMAJA PUTRI KELAS XI DI SMAN 1 TASIKMALAYA. Diploma thesis, POLITEKNIK KESEHATAN TASIKMALAYA.

[img] Text (HALAMAN PERNYATAAN ORISINALITAS)
LEMBAR PERNYATAAN KEASLIAN PENELITIAN.pdf
Download (156kB)
[img] Text (HALAMAN PENGESAHAN)
LEMBAR PENGESAHAN.pdf
Download (72kB)
[img] Text (LEMBAR PERSETUJUAN PUBLIKASI)
SURAT PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI.pdf
Download (142kB)
[img] Text (HALAMAN JUDUL)
HALAMAN JUDUL.pdf
Download (337kB)
[img] Text (BAB 1)
BAB 1.pdf
Download (125kB)
[img] Text (BAB 2)
BAB 2.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (269kB)
[img] Text (BAB 3)
BAB 3.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (33kB)
[img] Text (BAB 4)
BAB 4.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (234kB)
[img] Text (BAB 5)
BAB 5.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (198kB)
[img] Text (BAB 6)
BAB 6.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (97kB)
[img] Text (DAFTAR PUSTAKA)
DAFTAR PUSTAKA.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (169kB)
[img] Text (LAMPIRAN)
LAMPIRAN.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (3MB)

Abstract

Latar belakang: Masa remaja berlangsung dari umur 10-19 tahun yang telah mengalami pembentukan hormone pubertas sehingga memiliki peningkatan risiko terkena kanker payudara. Kanker payudara dapat dideteksi dengan pemeriksaan payudara sendiri. SADARI sangat mudah dilakukan, namun masih banyak remaja yang tidak mengetahui caranya, untuk meningkatkan pengetahuan remaja yaitu dengan diberikan pendidikan kesehatan. Tujuan: Diketahuinya pengaruh pendidikan kesehatan menggunakan media video animasi terhadap pengetahuan dan keterampilan SADARI pada remaja putri. Metode: Quasy Eksperimental dengan pretest-posttest with control design. Instrument yang digunakan adalah lembar kuisioner dan lembar observasi. Pengambilan sampel menggunakan proportional stratified sampling, terdiri dari 19 responden untuk kelompok intervensi dan kontrol. Uji statistik menggunakan dependent t-test dan independent t-test. Hasil: Terdapat perbedaan yang signifikan rerata skor pengetahuan dan keterampilan sebelum edukasi pada kelompok intervensi 57.85 dan 47.31 menjadi 79.73 dan 73.82 (p-value 0,000), sedangkan untuk kelompok kontrol sebelum edukasi 47.31 dan 19.17 menjadi 62.31 dan 66.95 (p-value 0.000). Terdapat perbedaan yang signifikan rerata skor sesudah edukasi antara kedua kelompok dengan p-value 0.000 untuk pengetahuan dan p-value 0.003 untuk keterampilan. Kesimpulan: Penelitian ini menunjukan bahwa pendidikan kesehatan menggunakan media video animasi mampu meningkatkan pengetahuan dan keterampilan sadari pada remaja putri. Kata Kunci: Media Video Animasi, Pendidikan Kesehatan, SADARI

Item Type: Thesis (Diploma)
Uncontrolled Keywords: Media Video Animasi, Pendidikan Kesehatan, SADARI
Subjects: R Medicine > RT Nursing
Depositing User: Erna Rosanti
Date Deposited: 06 Jul 2023 04:03
Last Modified: 06 Jul 2023 04:03
URI: http://repo.poltekkestasikmalaya.ac.id/id/eprint/2247

Actions (login required)

View Item View Item