GAMBARAN TINGKAT PENGETAHUAN TENTANG DIABETES MELITUS TIPE 2 MELALUI EDUKASI MENGGUNAKAN MEDIA ULAR TANGGA PADA SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS TELKOM SEKAR KEMUNING

Rifdy, Kezia Fathya (2026) GAMBARAN TINGKAT PENGETAHUAN TENTANG DIABETES MELITUS TIPE 2 MELALUI EDUKASI MENGGUNAKAN MEDIA ULAR TANGGA PADA SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS TELKOM SEKAR KEMUNING. Diploma thesis, POLITEKNIK KESEHATAN TASIKMALAYA.

	Text (SURAT PERNYATAAN ORISINALITAS) SURAT PERNYATAAN ORISINALITAS (bermaterai).pdf Download (281kB)
	Text (LEMBAR PENGESAHAN) LEMBAR PENGESAHAN (Sudah TTD & CAP).pdf Download (345kB)
	Text (PERSETUJUAN PUBLIKASI) PERSETUJUAN PUBLIKASI.pdf Download (384kB)
	Text (JUDUL) JUDUL (cover, kata pengantar, abstrak, daftar isi, daftar tabel, daftar gambar, daftar lampiran.).pdf Download (582kB)
	Text (BAB I PENDAHULUAN) BAB I PENDAHULUAN.pdf Download (374kB)
	Text (BAB II TINJAUAN PUSTAKA) BAB II TINJAUAN PUSTAKA.pdf Restricted to Repository staff only Download (370kB) | Request a copy
	Text (BAB III METODE PENELITIAN) BAB III METODE PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (470kB) | Request a copy
	Text (BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN) BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (454kB) | Request a copy
	Text (BAB V SIMPULAN DAN SARAN) BAB V SIMPULAN DAN SARAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (289kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Repository staff only Download (400kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR LAMPIRAN) DAFTAR LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

ABSTRAK Latar belakang: Diabetes melitus (DM) tipe 2 kini tidak hanya menyerang orang dewasa, tetapi juga mulai ditemukan pada usia remaja akibat pola makan yang tidak seimbang, kurangnya aktivitas fisik, dan rendahnya pengetahuan tentang penyakit ini. Tujuan: Menggambarkan tingkat pengetahuan siswa tentang DM tipe 2 sebelum dan sesudah diberikan edukasi menggunakan media permainan ular tangga, serta mendeskripsikan ketertarikan siswa terhadap media tersebut. Metode: Penelitian menggunakan pre-experiment dengan desain One grup Pre-test Post-test pada 30 siswa kelas X dan XI SMA Telkom Sekar Kemuning sebagai responden. Instrumen yang digunakan adalah kuesioner Diabetes Knowledge Questionnaire (DKQ) yang telah divalidasi, dan data dianalisis secara univariat. Hasil: Sebelum edukasi, sebagian besar siswa (80%) memiliki pengetahuan kategori kurang (≤55%). Setelah diberikan edukasi menggunakan media game ular tangga, 93,3% siswa mencapai kategori pengetahuan baik (76–100%). Rata-rata skor meningkat sebesar 49,4 poin dari 41,6 (pre-test) menjadi 91 (post-test), dengan 100% siswa mengalami peningkatan. Sebagian besar siswa (56,7%) menyatakan media game ular tangga menarik, dan 43,3% menyatakan sangat menarik. Kesimpulan: Media game ular tangga dapat digunakan sebagai alternatif sarana edukasi gizi tentang DM tipe 2 pada remaja dan hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan tingkat pengetahuan siswa setelah diberikan edukasi menggunakan media tersebut. ABSTRACT Background: Type 2 diabetes mellitus (DM) is no longer a condition exclusive to adults it is increasingly being diagnosed among adolescents, largely due to poor dietary habits, low physical activity, and limited awareness of the disease. Objective: This study aimed to describe students' knowledge levels regarding type 2 DM before and after receiving nutrition education through a snakes and ladders game, as well as to assess their interest in the media used. Method: This study used pre-experiment desaign with One grup Pre-test Post-test desaign involving 30 students from grades X and XI at SMA Telkom Sekar Kemuning. Data were collected using the validated Diabetes Knowledge Questionnaire (DKQ) and analyzed using univariate analysis. Results: Before the intervention, 80% of students fell into the low knowledge category (≤55%). After the education session using the snakes and ladders game, 93.3% of students reached the good knowledge category (76–100%), with the average score rising from 41.6 to 91 an increase of 49.4 points and all students (100%) showed improvement. Regarding their response to the media, 56.7% of students found it engaging and 43.3% found it very engaging. Conclusion: The snake and ladder game can be used as an alternative nutrition education medium for Type 2 Diabetes Mellitus among adolescents. The results of this study showed an improvement in students' knowledge levels after receiving education through this medium.

Item Type:	Thesis (Diploma)
Contributors:	Contribution Contributors NIDN/NIDK Email Consultant Vimala, Dewi NIP. 198003242025212021 UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords:	diabetes melitus tipe 2, edukasi gizi, media permainan ular tangga, tingkat pengetahuan, remaja KTIGZ2026KTIGZCIREBONKTICIREBON
Subjects:	L Education > L Education (General) R Medicine > R Medicine (General)
Divisions:	Jurusan Gizi > D3 Gizi
Depositing User:	CG3 KEZIA FATHYA RIFDY
Date Deposited:	16 Jul 2026 08:36
Last Modified:	16 Jul 2026 08:36
URI:	http://repo.poltekkestasikmalaya.ac.id/id/eprint/9670

Actions (login required)

View Item