Husna, Azkan Nafa Asfial (2026) PENERAPAN VIDEO ANIMASI PERAWATAN METODE KANGURU (PMK) TERHADAP PENINGKATAN PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN IBU DENGAN BBLR DI DESA SUKASENANG KABUPATEN CIAMIS. Diploma thesis, Poltekkes Kemenkes Tasikmalaya.
|
Text (Halaman Depan)
HALAMAN JUDUL.pdf Download (376kB) |
|
|
Text (BAB I)
BAB I.pdf Download (229kB) |
|
|
Text (BAB II)
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (481kB) |
|
|
Text (BAB III)
BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (549kB) |
|
|
Text (BAB IV)
BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (303kB) |
|
|
Text (BAB V)
BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (194kB) |
|
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Repository staff only Download (227kB) |
|
|
Text (LAMPIRAN)
LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) |
|
|
Text (LEMBAR ORISINALITAS)
LEMBAR ORISINALITAS.pdf Download (266kB) |
|
|
Text (LEMBAR PENGESAHAN)
LEMBAR PENGESAHAN.pdf Download (254kB) |
|
|
Text (LEMBAR PERSETUJUAN PUBLIKASI)
LEMBAR PERSETUJUAN PUBLIKASI.pdf Download (254kB) |
Abstract
“Penerapan Video Animasi Perawatan Metode Kanguru (PMK) terhadap Peningkatan Pengetahuan dan Keterampilan Ibu dengan BBLR Di Desa Sukasenang Kabupaten Ciamis” ABSTRAK Latar belakang: Bayi Berat Lahir Rendah (BBLR) merupakan salah satu penyebab utama kematian bayi akibat ketidakstabilan regulasi suhu tubuh (hipotermia). Perawatan Metode Kanguru (PMK) terbukti efektif sebagai intervensi non-farmakologis untuk menjaga stabilitas termoregulasi bayi. Namun, di lingkungan komunitas, banyak ibu pasca-melahirkan yang memiliki keterbatasan pengetahuan dan keterampilan dalam menerapkan PMK secara mandiri akibat kurangnya paparan informasi. Tujuan: Karya Ilmiah Akhir ini bertujuan untuk menggambarkan hasil penerapan edukasi melalui media video animasi PMK terhadap peningkatan pengetahuan dan keterampilan ibu yang memiliki bayi BBLR di Desa Sukasenang Kabupaten Ciamis. Metode: Desain penelitian menggunakan metode studi kasus asuhan keperawatan maternitas pada dua orang ibu (Ny. W dan Ny. R) yang memiliki bayi BBLR dengan masalah keperawatan defisit pengetahuan. Intervensi keperawatan yang diberikan berupa pendidikan kesehatan menggunakan media audiovisual (video animasi) mengenai prosedur PMK yang dikombinasikan dengan demonstrasi serta latihan praktik langsung selama 3 hari berturut – turut, selama 1,5 jam. Pengukuran tingkat pengetahuan menggunakan kuesioner mengenai PMK dan tingkat keterampilan diukur menggunakan lembar observasi sebelum dan sesudah intervensi. Hasil: Sebelum diberikan intervensi, tingkat pengetahuan dan keterampilan kedua responden berada dalam kategori kurang (pengetahuan Ny. W: 33,3%, Ny. R: 25%; keterampilan awal rata-rata kedua responden: 25%). Setelah dilakukan penerapan video animasi dan latihan demonstrasi, terdapat peningkatan yang signifikan pada kunjungan akhir. Tingkat pengetahuan kedua responden meningkat menjadi kategori baik dan tingkat keterampilan psikomotor mencapai 100% (Ny. W meningkat sebesar 62,5 poin dan Ny. R meningkat sebesar 87,5 poin). Kesimpulan: Penerapan pendidikan kesehatan dengan media video animasi PMK efektif dalam meningkatkan pengetahuan kognitif dan keterampilan psikomotor ibu dalam merawat bayi BBLR secara mandiri di rumah. Media ini direkomendasikan sebagai salah satu strategi edukasi digital yang menarik bagi perawat maternitas atau tenaga kesehatan di Puskesmas untuk mengoptimalkan asuhan keperawatan maternitas. Kata Kunci: BBLR, Pendidikan Kesehatan, Perawatan Metode Kanguru (PMK), Video Animasi
| Item Type: | Thesis (Diploma) | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
||||||||
| Uncontrolled Keywords: | BBLR, Pendidikan Kesehatan, Perawatan Metode Kanguru (PMK), Video Animasi | ||||||||
| Subjects: | R Medicine > RT Nursing | ||||||||
| Depositing User: | Mhs Azkan Nafa Asfial Husna | ||||||||
| Date Deposited: | 28 Jul 2026 07:29 | ||||||||
| Last Modified: | 28 Jul 2026 07:29 | ||||||||
| URI: | http://repo.poltekkestasikmalaya.ac.id/id/eprint/8710 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
