Pengaruh Peer Education Terhadap Pengetahuan dan Sikap Remaja Putri Mengenai Personal Hygiene Genetalia Pada Saat Menstruasi di SMP Negeri 5 Tasikmalaya Tahun 2018

Mira, Puspitasari and Dede, Gantini and Etin, Rohmatin (2019) Pengaruh Peer Education Terhadap Pengetahuan dan Sikap Remaja Putri Mengenai Personal Hygiene Genetalia Pada Saat Menstruasi di SMP Negeri 5 Tasikmalaya Tahun 2018. Midwife Journal ( Kurnal Bidan), 5 (1). pp. 14-20. ISSN 2477-3441

	Text (Artikel) 5. Pengaruh Peer Education Terhadap Pengetahuan dan Sikap Remaja Putri Mengenai Personal Hygiene Genetalia Pada Saat Menstruasi di SMP Negeri 5 Tasikmalaya Tahun 2018.pdf Download (251kB)
	Text (Peer Review) 5. PR Pengaruh Peer Education Terhadap Pengetahuan dan Sikap Remaja Putri Mengenai Personal Hygiene Genetalia Pada Saat Menstruasi di SMP Negeri 5 Tasikmalaya Tahun 2018.pdf Download (1MB)

Official URL: http://jurnal.ibijabar.org/pengaruh-peer-education...

Abstract

Kesehatan reproduksi bukan hanya masalah individu yang bersangkutan, tetapi menjadi perhatian bersama.Salah satu yang sangat ditekankan bagi perempuan yang tengah mengalami menstruasi adalah pemeliharaan kebersihan diri. Hasil studi pendahuluan di SMP Negeri 5 Tasikmalaya jumlah remaja putri sebanyak 140 siswi dan dilakukan wawancara 20 siswi pada kelas II dengan hasil hanya 2 orang siswi yang tahu tentang personal hygiene saat menstruasi dan 18 yang lain tidak tahu tentang personal hygiene saat menstruasi. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui pengaruh peer education terhadap pengetahuan dan sikap remaja putri mengenai personal hygiene genetalia pada saat menstruasi. Metode penelitian yang digunakan adalah quasi eksperimen dengan desain pre-post test only group design. Populasi dalam penelitian inih adalah seluruh siswi kelas II dan III di SMP N 5 Tasikmalaya yang telah mengalami menstruasi, yaitu 140 siswi, teknik pengambilan sampel menggunakan teknik proporsional stratified random sampling yang berjumlah 33 orang. Hasil penelitian menunjukkan nilai p yang diperoleh 0,04 dan 0,001 yang berarti bahwa terdapat pengaruh peer educator terhadap peningkatan pengetahuan dan sikap pada kelompok eksperimen. Bagi petugas kesehatan dapat mensosialisasikan pentingnya hygiene menstruasi pada remaja putri dengan melakukan kerjasama pada sekolah agar masalah kesehatan reproduksi wanita dapat diminimalisir dengan melakukan metode peer education

Item Type:

Article

Contributors: